保育員培訓(xùn)
文章出處: 發(fā)布時(shí)間:2020-06-06 16:55:17 瀏覽:26

課程背景:
保育員在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者、教育者等多種角色,對(duì)幼兒的身心健康、行為習(xí)慣以及個(gè)性、情感等各方面均產(chǎn)生著深刻的影響,然而,隨著社會(huì)對(duì)學(xué)前教育重視程度以及對(duì)保育員專業(yè)化素養(yǎng)關(guān)注的提高,保育員的專業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀似乎并不樂觀,保育員普遍存在素質(zhì)水平不高,缺乏專業(yè)科學(xué)知識(shí)。為適應(yīng)兒童早教市場(chǎng)的迅猛發(fā)展,規(guī)范3-6歲兒童教育,更好地執(zhí)行實(shí)行保育員職業(yè)資格證書和持證上崗制度的要求,我校常年舉辦保育員職業(yè)資格鑒定考證培訓(xùn)班。
保育員培訓(xùn)招生對(duì)象
1、在幼兒園、親子園等機(jī)構(gòu)從事早教的教學(xué)和管理人員;
2、擬開辦幼兒園、親子園等早教機(jī)構(gòu)的投資創(chuàng)業(yè)人員;
3、準(zhǔn)備從事嬰幼兒照料、護(hù)理、學(xué)前教育或相關(guān)專業(yè)的大中專院校應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)員;
4、準(zhǔn)備從事或立志從事保育工作、幼兒教育的人員。
5、在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)及其他托幼保教機(jī)構(gòu)中,輔助教師負(fù)責(zé)嬰幼兒保健、生活和協(xié)助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行教育的人員。
保育員培訓(xùn)主要內(nèi)容:
1、嬰幼兒各系統(tǒng)生理特點(diǎn)與衛(wèi)生保??;
2、小兒生長(zhǎng)發(fā)育及體格鍛煉;
3、小兒營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)與會(huì)理喂養(yǎng);
4、微生物基礎(chǔ)知識(shí)與消毒隔離;
5、小兒常見病的預(yù)防和護(hù)理;
6、托幼機(jī)構(gòu)意外傷害的預(yù)防及初步處理;
7、托幼機(jī)構(gòu)常用護(hù)理;
8、托幼機(jī)構(gòu)相關(guān)法律、法規(guī)及應(yīng)用;
9、嬰幼兒心理發(fā)展與保育;
10、嬰幼兒生活活動(dòng)中的保肓;
11、嬰幼兒游戲,學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)中的保育……
12、保育員專業(yè)技能技巧(鋼琴、體操、紙工、泥工、手工、雪花片等)
課程設(shè)計(jì):
托幼機(jī)構(gòu)法規(guī),職業(yè)道德,幼兒基本知識(shí)(教育、生理、心理、飲食、護(hù)理、常見病及意外的預(yù)防),環(huán)境布置與教玩具的制作,專業(yè)技能技巧,綜合實(shí)習(xí)等。重點(diǎn)是分別為初級(jí)保育員、中級(jí)保育員、高級(jí)保育員三個(gè)級(jí)別的學(xué)員詳解基礎(chǔ)知識(shí)、考核要求、學(xué)習(xí)方法,以及對(duì)重要考點(diǎn)、難點(diǎn)的把握。
課程福利:
經(jīng)培訓(xùn)且考試合格者,核發(fā)全國(guó)通用的職業(yè)資格等級(jí)證書。
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